辍学

导读

辍学是青少年较为常见的心理问题之一。作为目前初高中学生诸多学习心理障碍中很普遍、具有危险性的问题，严重影响了学习活动的顺利进行，对少年健康成长有很大危害性。

辍学的原因

①压抑情绪加重了精神内耗

青春期的孩子生理和心理处在高速发展中，各方面又都发展得不够成熟和均衡，本身就面临着重重挑战，而学校和家长又给予其学业上过大的压力，使孩子出现一些情绪和行为上的不良变化。

②强迫和抑郁情绪

现在的家长老师大多不注意孩子的性情变化，要么一味追求高成绩，要么逼着孩子学习，如果成绩不好就对孩子整个人进行指责、批评、否定。

导致孩子也否定自己的自我价值，长期以往感受不到自我价值，导致本就与外界缺少沟通的孩子，心理矛盾到极点，甚至有些孩子厌学、辍学，甚至矛盾激化时有可能选择轻生。

③缺乏对学习的自驱力

学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败、自我价值感也随之跌落，从而产生厌学心理，消极的强化推动。

④不利的家庭因素

父母教育方式对青少年的心理健康有重要影响，大多数家长对孩子期望值过大、目标过多、关怀过度、压力过大、仅看重学习成绩而忽视心理品质的良性发展。

⑤社会因素

社会环境对学生产生的影响日趋严重。一些本来就自制力较差、成绩较差的学生由此更加失去了学习的动力，放下自己手中的书本，甚至还有一些学生沉迷于网络游戏之中，厌学甚至辍学。

辍学的解决方法

①帮助学生改善人际关系

学校和家长要建立和谐、融洽的师生关系，营造轻松的学习气氛，并加强在课堂和课后的团队协作能力的培养，关心成绩的时候也同样对青少年的人际关系给予关心，言传身教关于人际交往的技巧，注重品德培养。

②引导兴趣、激励理想

培养学生对学习的兴趣非常重要，兴趣是一种强大的精神力量，可以促使一个人充分发挥其聪明才智，提高对学习的自主能动性，积极思考，大胆探索，自觉地排除障碍、克服困难，获得较好的学习效果。

③少批评、多表扬

家长和老师注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。以激励为主，少用批评、指责，对学生学习上的进步及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。

④打造良好家庭氛围

让家长意识到应多与孩子交流，了解学生的内在需求，引导学生对学习的主动性和积极性，努力为孩子创造良好的学习氛围。